Nos convertimos en críticos de arte

Carnival

Queen of hearts

The three Musketeers

Estas imágenes que veis arriba se corresponden a unos cuadros de una pintora murciana llamada Carmen Cantabella. Los nombres de los cuadros los tenéis debajo de cada una de sus imágenes. La tarea de esta semana consiste en:

a) Debéis observar el cuadro y describir lo que veis: ¿qué os parecen los colores? ¿los personajes que aparecen? ¿qué relación hay entre el título y el cuadro? ¿qué os sugiere el cuadro? ¿os gusta (sí o no y ¿por qué?)... cada uno puede comentar lo que quiera.

Recordad siempre además incluir vuestro seudónimo.

La extensión de la tarea es de entre 10 y 15 líneas.

Todos somos principitos

Imagen extraída de Tumblr

En la tarea de esta semana tendréis que dar vuestra opinión sobre unos temas determinados. En muchas ocasiones necesitamos documentarnos (buscar información) para poder dar nuestra opinión de forma apropiada, es por ello que en algunas preguntas tenéis unos enlaces a otras páginas con información sobre lo que se os pregunta. Leed las preguntas, la información de las páginas y entonces podréis finalmente contestar a las preguntas con vuestra opinión.

¿Qué es un “nativo digital”? (pincha aquí para poder ver la definición)

Ahora que ya conoces el concepto de “nativo digital ", ¿cuáles crees que son las ventajas de un "nativo digital" con respecto a otra persona que no lo es? ¿Y los inconvenientes?

¿Qué son las RRSS (Redes Sociales)? (pincha aquí para leer sobre el tema)

¿Conoces alguna? (en caso afirmativo nómbrala)

¿Creéis que hay peligros en el uso de las RRSS (Redes Sociales)? ¿Por qué?

“Las redes sociales nos pueden acercar a las personas que tenemos más lejos pero también nos pueden alejar de las personas que tenemos más cerca”

Vuelta de tuerca a los cuentos de siempre

¿Recordáis el cuento de Caperucita y el Lobo que leímos en clase? ¿A que no se parecía al cuento original que siempre nos han contado? Hoy os dejo otro ejemplo de cómo los cuentos de toda la vida nos pueden servir para crear nuevas historias. Leedlo porque os servirá para la tarea que aquí os propongo:

a) Primero debéis leer el cuento del Lobito Caperucito que tenéis más arriba.

b) Debéis inventar una historia increíble, basada en un personaje de los cuentos clásicos de siempre y siguiendo las siguiente pautas:

• No puede ser el cuento de Caperucita Roja puesto que es el que hemos visto de ejemplo.
• La historia debe ocupar entre 10 y 20 líneas.
• Recordad indicar siempre vuestro seudónimo.
• Repasad las faltas de ortografía y el vocabulario.
• La historia la podéis escribir en verso como la que leímos en clase o en prosa como el ejemplo que tenéis aquí.

Los cuentos los leeremos a la vuelta de vacaciones, por lo que tenéis hasta el martes 22 para subir vuestra historia.

¡Ánimo!

Cuentos fantásticos

Medusa                                                  Pinocho                                                       Ícaro                 

Cuentos fantásticos

Tarea: debes escribir un relato en el que se incluyan las tres imágenes propuestas.

     a) La extensión del mismo tiene que ser de, al menos, diez líneas y máximo quince líneas.

     b) Intenta crear un texto coherente (que tenga sentido) en el que se unan los personajes de las tres imágenes.

     c) Debes buscar un título para tu cuento.

     d) Recuerda incluir el nombre que has elegido como seudónimo.

Bienvenidos

Bienvenidos tod@s al blog de clase sobre 

Escritura Creativa. 

Normas del Blog:

• Siempre se usa el mismo seudónimo, piénsalo bien porque te acompañará a lo largo de toda esta aventura. 
• Este seudónimo es PERSONAL, NO SE LO DIGÁIS A NADIE.
• Revisa siempre la ortografía. Aunque estemos en el ordenador las faltas hay que evitarlas siempre.
• Cuida tu vocabulario, al fin y al cabo son trabajos para el cole. No estamos en la calle.
• Los trabajos se realizan siempre en el plazo establecido.